2026年“乡村学校美育西部行”在和田启动，校际携手推动乡村学校美育发展
10月26日，2026年“乡村学校美育西部行”启动仪式和田分会场活动在新疆和田学院举行。四川美术学院党委常委、副院长王朝刚出席活动，新疆和田学院党委常委、副院长殷红春代表学校发言。新疆和田学院教务处处长赵秋运，艺术学院党总支书记徐东昆、院长郭延龙、副院长李东青、林松涛，首都师范大学附属和田高级中学校长苏尚锋，和田市吐沙拉镇英巴格中学党支部书记张哲，策勒县固拉合玛镇中心小学教师冯 娜、崔满同等参加活动。双方围绕乡村学校美育建设、师资培养、课程资源共享及在地美育实践等内容开展交流，共同探索优质美育资源服务南疆乡村学校的有效路径。
殷红春介绍了新疆和田学院的办学情况、发展历程及师资条件，回顾了学校在服务地方发展、推进文化润疆和教育稳疆等方面的实践。他表示，和田地区乡村学校美育师资相对薄弱、课程资源较为匮乏，亟须高校优质资源的支持。学校将依托“乡村学校美育西部行”项目，加强与四川美术学院的协同合作，推动美育资源向县域和乡村学校延伸，以美育促进学生全面发展，助力铸牢中华民族共同体意识。
在交流环节，首都师范大学附属和田高级中学校长苏尚锋、和田市吐沙拉镇英巴格中学党支部书记张哲、策勒县固拉合玛镇中心小学教师冯娜结合各自学校的美育工作实际，介绍了当前乡村学校美育开展情况与现实需求。
苏尚锋谈到，学生具有较强的美感体验和感知能力，但接触美的形式相对单一，美育课程资源与师资力量仍显不足。他提出，应进一步挖掘不同学科的美，引导各学科教师发现并运用学科中的审美元素，让美育融入日常教学，激发学生的学习兴趣。张哲介绍了学校通过课堂教学、第二课堂、思政课和语文课堂等途径开展美育的情况，并希望在美育师资、校园文化建设等方面获得支持。冯娜分享了学校成立“驼铃艺社”、依托课后服务和社团课程开展美育探索的实践。她表示，学生不缺少发现美的眼睛，缺少的是走进美、体验美的机会，期待获得更多美育课程资源与教学方法支持。
王朝刚在交流中用“震撼、感动、期待”三个词表达了自己的感受。他表示，和田地区教育条件的艰苦令人震撼，一线教育工作者在有限条件下坚持开展美育令人感动，也期待四川美术学院与新疆和田学院以此次活动为契机，进一步加强合作，将高校艺术教育资源转化为乡村学校可获得、可使用的课程与实践资源，共同推动和田地区学校美育发展。
座谈交流结束后，四川美术学院党委常委、副院长王朝刚以《再造与创新——传统绘画与当代艺术》为题开启“美育第一课”。讲座围绕全球化语境下的本土性再生与美学重构，结合中外艺术案例和自身创作实践，从传统绘画的哲学美学核心、传统元素的解构与重组、当代绘画语言创新等方面，阐释传统绘画在当代语境中的转化路径。他表示，传统不是回望，而是再出发，美育应引导学生从形式借鉴走向思维方式延续，在感知、参与和共情中理解中华优秀传统文化。
活动期间，四川美术学院与新疆和田学院联合开展“非遗美育铸牢中华民族共同体意识工作坊”。工作坊以新疆和田地区桑皮纸制作技艺为切入点，组织学生通过实地调研、在地创作和美育转化，深入挖掘地方非遗的文化内涵，探索传统技艺融入学校美育的实践方式。相关成果进一步走进策勒县固拉合玛镇中心小学，开展美育实践活动，引导学生在体验、创作与交流中感受地方文化之美，增进对中华优秀传统文化的理解与认同。
此次活动是四川美术学院与新疆和田学院深化合作、推动优质美育资源下沉乡村学校的一项具体实践。下一步，双方将围绕乡村学校美育师资培育、课程资源共建共享、非遗美育实践及典型案例培育推广等方面加强协作，持续探索高校与乡村学校协同推进美育工作的有效机制，为南疆乡村学校美育提质增效提供支持。